2023 Primary and Secondary Schools Implementation of Five Management Self-Inspection and Self-Inspection Report 1 2023 School Implementation of Five Management Self-Inspection and Self-Inspection Report 1 According to the spirit of the superior archives, in order to further improve the five management work of our school's students, including homework, sleep, mobile phones, reading materials, and physical fitness, and promote the healthy development of students' physical and mental health, our school actively organizes teachers and students to conduct a survey on the five management学生的工作，如下：

1。调查方法。我们的学校通过班级教师团队的学生问答从学生的问答中学习了五项管理任务。 2。调查结果分析。通过班级老师的问答调查，结果如下

1。工作管理。 36％的学生认为家庭作业很大，作业负担很大。 2。睡眠管理。调查显示，每天有94％的学生睡眠良好，而其他6％的学生不符合标准。 3。手机管理。学校禁止学生将手机带到学校，并与学生的父母签署承诺信。但是，学生有很多机会可以与家里的手机联系，许多监护人并没有严格要求要求。 46％的学生认为他们可以随时在家使用手机。 4。阅读材料管理。 65％的学生可以接受学校推荐的课外阅读目录，而90％的学生认为，学校的课外阅读经常更新。 5。身体健康管理。 82％的学生每天可以在学校锻炼一小时。 3。衡量和建议。 1。工作管理。学校应利用当前的后课程延迟，并要求教师优化家庭作业设计，以便学生可以延迟课后课程，并且不要离开校园一年级和二年级，而三年级至九年级的家庭作业时间不会超过课程标准的要求。同时，老师要求不使用手机，微信等来配置作业。 2。睡眠管理。学生的睡眠时间不符合标准，主要是因为他们有很多机会与家里的手机联系，许多父母不需要严格的监督。学生使用手机在线玩会影响他们的睡眠。学校应建立合理的评估系统，以提高教学效率，优化课堂教学，优化家庭作业质量并减轻学生的作业负担。同时，我们宣传父母，认识到手机的优势和缺点，并强调确保儿童全部睡眠的重要性。 3。手机管理。许多父母不是很自觉，并且认为这与使用手机玩的学生无关，而且他们的要求并不严格，因此他们无法认识到手机的危害。

教师使用家庭探访，课堂会议等来促进手机对父母和学生的危害，以便父母知道使用手机的学生的优势和缺点，不要盲目地遵守孩子的话，并试图告诉孩子不要沉迷于手机游戏和互联网，并告诉孩子们正确地使用手机4。我们的学校非常重视培养学生的课外阅读能力，积极地进行大型阅读活动，并向学生推荐课外阅读目录。此外，学校的教室是一家书吧，该书吧每月定期交换课外阅读材料，因此学生可以在业余时间自由阅读。 5。身体健康管理。根据该州出版的课程，学校提供体育课程，一年级和二年级的四个体育课程以及三年级和九年级的三个体育课程。严格地实施了两个实践系统，在性交和眼睛锻炼中仔细地做得很好，并将其包括在常规的学校考试中。同时，大型体育活动的系统已完全实施，每天安排20分钟的大型学校运动活动，以确保学生每天锻炼一个小时的体育锻炼。为了实施教育部对手机，睡眠，阅读材料，家庭作业和身体健身管理（称为五个管理人员）的相关要求，以及小学和中学生以及山西省教育部的文档精神，台湾市政教育局的宗教教育局以及对十个措施的次要统治（涉及十分量）的次数，以介绍十次衡量的措施（均一级衡量了十分之一的措施）。教育和学生的身体和心理成长法则，建立正确的教育观点，减轻教育的不安以及加速学生的发展潜力，新疆小学教育小组将学校，父母和学生汇集在一起​​，以合作并共同行动。在手机上管理学校的措施。 1。不允许将手机带到校园。电话监视和电子学生ID的呼叫功能必须控制时间和内容，并且禁止使用教学时间。

2。学校要求老师不要与手机安排作业，并且学生不需要他们用手机完成作业。 3。以各种形式加强教育和指导，以便学生可以科学和合理地使用手机来治疗，并提高学生的信息素养和自我管理能力。父母合作。 1。提倡丰富多彩的亲子活动，阅读，步行，锻炼，去电影院和博物馆玩耍，远离手机，并增强亲子的心情。 2。不要让您的孩子过早拥有手机，以免受到互联网上不良信息的影响。 3。如果孩子确实需要使用手机作为监护人，他必须指导孩子正确使用它，制定使用手机的规则，并牢固地实施。学生在表演。 1。不要在黑暗中使用手机。使用手机时，请尝试打开房间的灯光。每次不要使用电话太久。 2。控制每天使用手机的时间，做五件事：在进食时不要触摸您的作业，不要在交流时看着父母和伴侣，不要看着您的步行，不要看着睡觉前睡觉。 3。将保护您的隐私，并有意识地抵抗不良信息，并提高您在互联网期间对预防和自律的认识。睡眠管理是一项学校措施。 1。从学校里制作睡眠卡的所有课程的学生每月评估睡眠专家。 2。发​​起“托儿所活动的承诺”，以鼓励每个人养成准时睡觉的良好习惯，并形成良好的家庭传统。 3。团队每天将在21:20关闭灯，并在坚持不懈的同时养成良好的睡眠习惯。父母合作。 1。指导孩子们合理地计划自己的时间，完成21:20之前的所有活动，并陪同儿童制定规则。 2。与孩子预约以帮助您入睡。

例如，喝牛奶，听音乐，与父母和孩子一起阅读等。3。设置手机并敦促您的孩子在21:20上床睡觉时。学生在表演。 1。计划时间合理，将睡眠卡贴在床头的头上，然后真实地填充。 2。完成家庭商定的就寝活动并养成某些良好的习惯。 3.听到灯光的声音被关闭，睡觉和休息并养成良好的睡眠习惯。学校管理的措施。 1。遵循“中国课程标准”，并根据学生的需求和学生学习阶段的特征推荐一些适合儿童的书籍目录。 2。遵守方向，全面，适应性和多样性的原则，并严格检查进入校园的课外阅读材料。学校图书馆应按照“小学和中学图书馆（房间）法规（房间）的相关规定购买课外阅读材料。 3。大力倡导学生喜欢阅读，阅读良好，阅读良好。通过开设阅读室，设置书角，选择书籍味道课程，书籍味的家庭，阅读明星，校园阅读节活动等，进行各种形式的阅读活动，以提高学生对阅读和养成良好阅读习惯的兴趣。 4。在校园里管理儿童阅读材料，并在找到问题时立即处理问题。父母合作。 1。营造一个书呆子家庭的家庭氛围，确保孩子每天阅读30分钟以上的阅读，鼓励父子阅读，并教育孩子们爱书籍。 2。要求父母仔细理解推荐的阅读目录，并为他们的孩子选择具有独特主题，积极内容，强大的可读性和增强智慧的书籍。 3。如果孩子确实需要使用手机作为监护人，他必须指导孩子正确使用它，制定使用手机的规则，并牢固地实施。学生在表演。

1。认真参加学校喜欢书籍的校园活动，并每周在学校图书馆里教书。 2。利用您的业余时间阅读。每个学期，他都会积极参加课堂阅读展示和阅读沙龙分享会议，并成为阅读明星。 3.在阅读笔记，阅读卡，报纸等时，请注意累积阅读，以表达您的阅读体验。家庭作业管理学校的措施。 1。尊重儿童的成长法，遵循教育法，严格遵循课程标准和教育计划，并实施一年级零启动的教育。 2。实施家庭作业宣传系统，科学地配置分层，严格控制作业量，并敦促学生在校园内的各个科目中完成家庭作业，并纠正所有书面作业。 3.仔细教授和研究，准备课程，提高正常课程教学的质量，减轻负担，并不会降低质量。 4。严格实施周三没有工作日，进行多元化的托管服务，并培养学生的性格，个人兴趣和专业。父母合作。 1。不要盲目地向您的孩子报告各种CRAM学校，减轻校园的负担并增加校园的负担。 2。请注意它，并有效使用课后来延长服务时间并完成所有书面作业。 3。开展对身体和心理健康有益的活动，例如在家中的亲子运动，亲子阅读和亲子劳动。学生在表演。 1。学校管理时间将在当天独立完成每个主题的作业。 2。完成家庭作业独立检查并及时纠正作业中的错误。 3。积极参与多元化的管理服务，以促进自己的全面增长。身体健身管理学校的措施。 1。充分实施体育课堂活动系统，每天半个小时进行体育活动，并确保学校进行一小时的体育锻炼。

2。定期举办全会的体育会议和全成员体育比赛，以确保每个人都参加比赛。 3.结合体育课程教学，每学年促进一项体育技能，并在六年内掌握六个体育技能。 4.实施身体健康监测，准备学生的身体健康文件并制定相应的身体健康改善计划。父母合作。 1。发现儿童的运动专业知识，指导儿童运动并保持良好的运动习惯。 2.鼓励儿童在户外运动，并确保每天在学校外运动一小时。 3。带您的孩子在假期参加户外活动，让他们喜欢运动并继续锻炼。学生在表演。 1。选择您喜欢或擅长的运动，每天都坚持下去，您可以与家人和伴侣一起锻炼。 2。根据学校体育课程中的身体健身监测项目，专注于加强日常锻炼，并努力达到所有标准。 3。积极参加学校组织的各种体育比赛，并努力成为体育专家。